Kiểm tra tâm thần nhỏ của trạng thái tinh thần
Kiểm tra trạng thái tinh thần nhỏ, ban đầu được gọi là Kiểm tra trạng thái tâm thần nhỏ, hoặc chỉ Mini Mental, là một loại thử nghiệm cho phép bạn nhanh chóng đánh giá chức năng nhận thức của một người..
Do đó, xét nghiệm này có thể được sử dụng không chỉ để đánh giá liệu một người nào đó bị suy giảm nhận thức, mà còn để đánh giá chức năng tinh thần của người cao tuổi bị chứng mất trí theo thời gian. Với đánh giá này, có thể đánh giá kết quả điều trị, ví dụ, vì nếu kết quả cải thiện, đó là dấu hiệu cho thấy việc điều trị có tác động tích cực.
Kỳ thi được thực hiện như thế nào
Bài kiểm tra trạng thái tinh thần nhỏ đánh giá 5 lĩnh vực chính của chức năng nhận thức, bao gồm định hướng, duy trì, chú ý và tính toán, gợi ý và ngôn ngữ.
Mỗi khu vực có một bộ câu hỏi mà nếu trả lời đúng, hãy thêm tối đa 1 điểm cho mỗi câu trả lời đúng:
1. Định hướng
- Chúng ta năm nào?
- Chúng ta tháng mấy?
- Chúng ta là ngày nào trong tháng?
- Chúng ta đang ở mùa nào?
- Chúng ta là ngày nào trong tuần?
- Chúng ta ở nước nào?
- Bạn sống ở tiểu bang / quận nào?
- Bạn sống ở đâu?
- Chúng ta đang ở đâu?
- Chúng ta ở tầng mấy?
Đối với mỗi câu trả lời đúng, phải gán 1 điểm.
2. Giữ chân
Để đánh giá khả năng giữ chân, bạn phải nói 3 từ khác nhau với người đó, chẳng hạn như "Pear", "Cat" hoặc "Ball" và yêu cầu người đó ghi nhớ chúng. Sau vài phút, người đó sẽ được yêu cầu lặp lại 3 từ và với mỗi từ đúng, nên cho 1 điểm.
3. Chú ý và tính toán
Sự chú ý và tính toán có thể được đánh giá bằng cách sử dụng một kỹ thuật đơn giản bao gồm yêu cầu người đó đếm ngược từ 30, luôn trừ 3 số. Phải yêu cầu ít nhất 5 số và cho mỗi quyền chỉ định 1 điểm.
Nếu người đó mắc lỗi trong việc trừ, người ta phải tiếp tục trừ 3 số từ số đã cho là sai. Tuy nhiên, chỉ được phép có một lỗi khi trừ.
4. Di dời
Đánh giá này chỉ nên được thực hiện nếu người đó nhớ 3 từ trong bài kiểm tra "duy trì". Trong trường hợp đó, bạn nên yêu cầu người đó nói lại 3 từ. Đối với mỗi từ đúng, phải cho 1 điểm.
5. Ngôn ngữ
Trong nhóm này, một số câu hỏi phải được đặt ra:
a) Hiển thị đồng hồ đeo tay và hỏi "Cái này được gọi là gì?"
b) Hiển thị một cây bút chì và hỏi "Cái này được gọi là gì?"
c) Yêu cầu người đó lặp lại cụm từ "Con chuột gặm nút chai"
d) Yêu cầu người đó tuân theo mệnh lệnh "Tôi sẽ đưa cho bạn một tờ giấy. Khi tôi đưa cho bạn tờ giấy, hãy cầm nó bằng tay phải, gấp lại một nửa và đặt nó xuống sàn". Cho 1 điểm cho mỗi hành động được thực hiện tốt: cầm nó bằng tay phải, gấp giấy và đặt nó xuống sàn.
e) Hiển thị một thẻ với một cái gì đó được viết cho người đó và yêu cầu họ đọc và thực hiện thứ tự đơn giản trên thẻ. Ví dụ, thứ tự có thể là "Nhắm mắt" hoặc "Mở miệng". Cho 1 điểm nếu người đó làm đúng.
f) Yêu cầu người viết một câu. Câu phải chứa ít nhất 1 chủ ngữ, 1 động từ và có ý nghĩa. Một điểm nên được đưa ra nếu câu đúng. Lỗi ngữ pháp hoặc chính tả không nên được xem xét.
g) Sao chép bản vẽ này:
Để xem bản sao của bản vẽ là chính xác, phải có 10 góc và hình ảnh phải giao nhau ở 2 điểm và phải gán 1 điểm, nếu điều này xảy ra..
Cách tính kết quả
Để biết kết quả thử nghiệm, tất cả các điểm thu được trong quá trình thử nghiệm phải được thêm vào và sau đó so sánh với các khoảng thời gian dưới đây. Một người được coi là có khiếm khuyết về nhận thức khi điểm số bằng hoặc nhỏ hơn:
- Không biết chữ: 18
- Ở những người đi học từ 1 đến 3 năm: 21
- Ở những người đi học từ 4 đến 7 năm: 24
- Ở những người có hơn 7 năm đi học: 26
Kết quả khác nhau tùy theo trường học vì một số câu hỏi chỉ có thể được trả lời bởi những người có một số giáo dục chính thức. Do đó, sự phân chia này giúp đảm bảo rằng kết quả là phù hợp nhất.
