Trang chủ » Thực hành chung » Chứng khó đọc là gì và viết như thế nào

    Chứng khó đọc là gì và viết như thế nào

    Chứng khó đọc là một khuyết tật học tập được đặc trưng bởi khó khăn trong việc viết, nói và chính tả. Nó thường được chẩn đoán ở thời thơ ấu trong thời kỳ biết đọc biết viết, mặc dù nó cũng có thể được chẩn đoán ở người lớn. Rối loạn này có 3 độ: nhẹ, trung bình và nặng, gây cản trở việc học từ và đọc. Nói chung, chứng khó đọc xảy ra trong cùng một gia đình, phổ biến ở con trai hơn con gái.

    Ngoài ra, rất phổ biến đối với người mắc chứng khó đọc cũng có các tình trạng liên quan khác, chẳng hạn như Rối loạn tăng động giảm chú ý. Thông thường những người mắc chứng khó đọc có những đặc điểm như khó đối phó với sự thất vọng, nhưng có nhiều trí tưởng tượng và sự đồng cảm tuyệt vời.

    Học cách nhận biết các dấu hiệu của chứng khó đọc.

    Dấu hiệu khó đọc bằng văn bản

    Những người mắc chứng khó đọc thường có một chữ viết tay xấu xí và lớn, mặc dù dễ đọc, khiến một số giáo viên phàn nàn về nó, đặc biệt là vào lúc bắt đầu khi trẻ vẫn đang học đọc và viết. Học chữ mất nhiều thời gian hơn một chút so với trẻ không mắc chứng khó đọc, vì thông thường chúng sẽ thay đổi các chữ cái sau đây:

    • f - t
    • d - b
    • m - n
    • w - m
    • v - f
    • mặt trời - họ
    • âm thanh - mos

    Việc đọc của những người mắc chứng khó đọc là chậm, với sự thiếu sót phổ biến của các chữ cái và hỗn hợp các từ.

    Não của chứng khó đọc hoạt động khác nhau với các kết nối thần kinh đặc biệt, và thậm chí một số khu vực nhất định của não cũng lớn hơn những người không mắc chứng khó đọc. Phía bên phải của não phát triển hơn, nhưng thông thường trẻ học đọc và viết, tìm ra các giải pháp và chiến lược thần kinh của riêng mình.

    Chứng khó đọc ở trường như thế nào?

    Thông thường những người mắc chứng khó đọc bị phân tâm và thay đổi các chữ cái, và cũng có thể bị mù màu, trong đó trẻ cũng thay đổi màu sắc, đặc biệt là đỏ, hồng và xanh lá cây. Chứng khó đọc thường được phát hiện ở thời thơ ấu khi trẻ ở trường mầm non hoặc biết đọc biết viết vì mất nhiều thời gian hơn để học chữ so với học sinh trong cùng một phòng.

    Điều này không chỉ ra rằng đứa trẻ mắc chứng khó đọc không thông minh, nhưng nó bị khuyết tật học tập. Trải nghiệm học đường truyền thống có thể không tốt nếu giáo viên không phù hợp để giúp người mắc chứng khó đọc và học, giữ cho họ có động lực và chú ý mỗi ngày.

    Chứng khó đọc không có cách chữa, nhưng điều trị có thể cải thiện chất lượng cuộc sống của một người. Việc điều trị liên quan đến nhiều chuyên gia, vì khuyết tật học tập này có nhiều khía cạnh khác nhau và do đó, việc điều trị có thể bao gồm theo dõi với một nhà tâm lý học, nhà trị liệu ngôn ngữ và sư phạm để hỗ trợ trường học tốt hơn. Hiểu cách điều trị chứng khó đọc nên.

    Lời khuyên cho người khó đọc để đọc tốt hơn

    Đọc là một trong những khó khăn của những người mắc chứng khó đọc, đây là một số mẹo để tạo thuận lợi cho quá trình này:

    • Luôn sử dụng sổ ghi chép có tờ dày để không thể đọc những gì được viết ở mặt sau của tờ;
    • Bất cứ khi nào có thể, sử dụng các tờ giấy không có màu trắng, chẳng hạn như màu kem hoặc vàng nhạt, nhưng thích các chữ cái có màu tối để văn bản rất dễ đọc;
    • Khi viết trên máy tính, người ta nên chọn các phông chữ dễ đọc hơn đối với các chứng khó đọc ở các cỡ 12 hoặc 14 và khoảng cách 1,5;
    • Để làm nổi bật một cái gì đó trong văn bản sự táo bạo là lựa chọn tốt nhất, gạch chân và in nghiêng nên tránh;
    • Tránh viết tất cả các từ bằng chữ viết hoa càng nhiều càng tốt;
    • Không sử dụng văn bản hợp lý, nhưng thích lề không đều ở phía bên phải của trang để cho phép phân tâm 'được kiểm soát';
    • Luôn sử dụng các cụm từ ngắn, trực tiếp để giúp sử dụng các chủ đề và đánh số dễ dàng hơn, để tránh chạy văn bản.

    Bằng cách làm theo những lời khuyên này, việc đọc và hiểu văn bản có thể trở nên dễ dàng hơn và ít gây khó chịu hơn cho những người mắc chứng khó đọc.